LA SITEMATIZACION EN LA EDUCACION

La sistematizacion es una evaluación aplicada a los proyectos sociales y educativos. Puede presentarse como una respuesta a las insuficiencias de la investigación social predominante analizar las problemáticas que relevan los proyectos de cambio y de intervención social. La sistematización en la educación nace a partir del surgimiento de las nuevas tecnologías y que por supuesto los alumnos deben tener a mano.

Esta sistematización ayuda a saber los resultados tanto cuantitativos como cualitativos en los alumnos; también permite dejar todo lo tradicional y empezar a orientar al individio en un proceso mejor estructurado. La sistematización hace más fácil recolectar datos para todos los niveles tanto laborales, escolares, personales etc.

INTRATEORICOS Y EXTRATEORICOS

Los estrateóricos se refieren pues a intereses de tipo efectivo, o de decisión ética, o al a cosmovisión que uno tenga y que lo hace embarcarse en una empresa que exige mucha energía, mucha dedicación. Vamos a analizar ahora un poco más despacio los intereses intrateóricos de que hacer científico. Este método es utilizado en todas las ciencias donde tiene que analizar diferentes datos especialmente en las áreas de matemáticas y lógica que los datos son más precisos.

Cuando se refiere a la sistematizacion en todos los paises se ha hecho a medida de que se va actualilzando el contexto social no es lo mismo niveles de estractificación alto como muchas posibilidades de tener mejores sistemas a uno que los recursos son más escasos. otro proceso es el cultural, social, étnico donde las condiciones de vida son muy variables.

Para poder llevar acabo la sistematizacion en cualquier parte es necesario tener encuanta diferentes partes como lo social, intelectual, estratificacion etc. los siguentes pasos son:

• 
  
  Categorización, Contrastación, Estructuración y Teorización


• 
  
  La estruturación.


• 
  
  La categorización.


• 
  
  La Teorización

Sistematizar quiere decir;Registrar, de manera ordenada, una experiencia que deseamos compartir con los demás, combinando el quehacer con su sustento teórico, y con énfasis en la identificación de los aprendizajes alcanzados en dicha experiencia. Registrar, de manera ordenada, una experiencia que deseamos compartir con los demás, combinando el quehacer con su sustento teórico, y con énfasis en la identificación de los aprendizajes alcanzados en dicha experiencia.

Características de la sistematización:

• 
  
  Proceso


• 
  
  Participativo


• 
  
  Ordenar


• 
  
  Memoria histórica


• 
  
  Análisis e interpretación


• 
  
  Aprendizaje y nuevos conocimientos


• 
  
  Compartir y difundir